Уведомление

Читайте команду @TeamYouTube в X (бывшем Твиттере), чтобы узнавать последние новости и ответы на ваши вопросы на французском и русском языках. Мы всегда готовы помочь.

Рекомендации по созданию детского и семейного контента

Мы считаем, что просмотр онлайн-видео помогает детям найти новые увлечения, расширить кругозор и почувствовать причастность к миру вокруг них. Поэтому мы делимся с авторами советами о том, как создавать развивающие, интересные и вдохновляющие видео для детской и семейной аудитории.

Чтобы авторам было проще понять, какие видео лучше всего подходят для этой категории зрителей, мы составили рекомендации со списком основных принципов, которых следует придерживаться. Мы разработали их совместно с экспертами по детскому развитию специально для авторов детского контента. Кроме того, мы опирались на результаты многочисленных исследований.

И хотя это не исчерпывающий список принципов, он поможет вам лучше понять, какой контент мы считаем подходящим для детей, а какой – нет. Также не забывайте, что нужно соблюдать правила нашего сообщества (эти принципы их дополняют). Правила призваны обеспечить безопасность всех пользователей платформы.

Правила действуют для всех видов контента, который вы создаете. Мы продолжаем совершенствовать принципы, описанные на этой странице.

Качественный контент

Развивающий, интересный и вдохновляющий контент для детей и всей семьи может быть в разных форматах и на разные темы, однако он должен быть ориентирован на следующие принципы:

  • Воспитание положительных качеств личности. Контент должен учить правильному поведению и уважению к другим, а также прививать здоровые привычки. Например, можно продемонстрировать в видео доброту, крепкую дружбу и заботу о себе (чистку зубов, сбалансированное питание).
  • Обучение и развитие любознательности. Контент должен развивать у детей критическое мышление, а также подталкивать их к исследованию окружающего мира. При этом видео должны быть интересными и подходить для детей. Это могут быть ролики, охватывающие школьные предметы и другие темы, например хобби, учебники, интересные факты и многое другое. Для развития критического мышления нужно научить детей задавать вопросы вместо того, чтобы принимать все на веру.
  • Развитие воображения и творческих способностей. Контент должен побуждать детей мыслить и использовать воображение. Отлично, если они захотят что-нибудь сделать интересным и новым для себя способом. Это могут быть видео о том, как создавать воображаемые миры, рассказывать истории, выполнять футбольные трюки, придумывать оригинальные игры или делать что-то своими руками. Сюда же относятся ролики, в которых вы предлагаете зрителям петь вместе с вами.
  • Полезные навыки и жизненный опыт. Контент должен рассказывать детям о различных жизненных ситуациях (например, первый день в школе или поход к стоматологу) и предлагать примеры для подражания, чтобы дети учились решать проблемы и понимать свои чувства, а также приобретали другие важные навыки. Лучше использовать видео с законченным повествованием, где есть цельный сюжет, развязка и развитие персонажей. Кроме того, такие ролики содержат понятный посыл или мораль.
  • Знакомство с окружающим миром. Контент должен показывать многообразие людей и этого мира, рассказывая истории, которые найдут у детей отклик. Хорошая идея – добавить в видео персонажей разного возраста, с разными интересами и из разных слоев общества.

Некачественный контент

Вот признаки контента, которого не должно быть на YouTube:

  • Избыток рекламы и продвижение товаров. Все внимание в видео сосредоточено на товарах (детских игрушках, продуктах питания и т. д.), брендах или логотипах, или продвигается чрезмерное потребление (например, видео с распаковкой товаров).
  • Пропаганда неприемлемого поведения или нарушения общественных норм. В видео поощряются опасные занятия, расточительство, агрессия, непорядочность или неуважительное отношение к окружающим. Сюда можно отнести материалы с рискованными розыгрышами или демонстрацией нездоровых пищевых привычек.
  • Ложные заявления об образовательной ценности. Контент заявлен как обучающий (это следует из названия или значка видео), но на самом деле он не представляет никакой ценности для детей. Например, видео обещает чему-то научить (различать цвета, считать и т. д.), но в действительности содержит недостоверную или бесполезную информацию.
  • Трудность для понимания. В видео нет сюжета (или он слишком запутанный), не прослеживается замысел или есть проблемы с изображением или звуком, из-за которых содержание сложно понять. Как правило, такой контент генерируется автоматически или бездумно создается в большом количестве.
  • Шокирующие или вводящие в заблуждение материалы. В видео содержатся не соответствующие действительности, странные или преувеличенные утверждения, которые могут вызвать непонимание у зрителей младшего возраста. Также сюда относятся ролики, в которых ключевые слова, связанные с детскими интересами, повторяются или используются в избыточном количестве, в видоизмененной форме или таким образом, что они не имеют смысла.
  • Злоупотребление образами детских персонажей. Анимированные или игровые персонажи, популярные у детей, представлены в видео в неуместных ситуациях.

Как соблюдение принципов влияет на эффективность канала

Соблюдение этих принципов может влиять на эффективность вашего канала. Так, качественные видео "для детей" занимают более заметные позиции в рекомендациях, попадают в коллекцию YouTube Детям и могут приносить авторам доход. Если на канале публикуется много некачественного контента для детей, то мы можем исключить его автора из Партнерской программы YouTube. Если же нарушения есть только в определенном видео, то реклама в нем будет ограничена или отключена.

Надеемся, что каждый из вас внесет свой вклад в развитие контента для всей семьи на YouTube.

Эта информация оказалась полезной?

Как можно улучшить эту статью?
Поиск
Очистить поле поиска
Закрыть поиск
Главное меню
7196247028712978056
true
Поиск по Справочному центру
true
true
true
true
true
59
false
false
false
false