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Bonnes pratiques concernant les contenus adaptés aux enfants et aux familles

Chez YouTube, nous pensons que les enfants peuvent découvrir de nouveaux centres d'intérêt, acquérir des connaissances et développer un sentiment d'appartenance à différentes communautés en explorant le monde à travers des vidéos en ligne. Nous mettons tout en œuvre pour aider les créatrices et créateurs à concevoir des vidéos enrichissantes, attrayantes et inspirantes pour les enfants et les familles.

Dans le cadre de ces efforts continus, nous avons établi les principes de qualité ci-dessous afin de mieux guider les créateurs de contenus pour cette audience. Ces principes ont été élaborés avec des spécialistes du développement de l'enfant et s'appuient sur des recherches approfondies.

La liste ci-dessous n'est pas exhaustive. Elle a pour but de vous aider à mieux identifier les contenus de bonne et de mauvaise qualité. Ces principes viennent s'ajouter au Règlement de la communauté, qui contribue à créer une expérience de visionnage sûre pour tous, et s'appliquent aux contenus longs comme aux Shorts.

Vous êtes tenu de respecter ce règlement pour l'ensemble des contenus que vous créez. Nous continuerons à réévaluer et à mettre à jour les principes figurant sur cette page.

Remarque : Consultez notre Règlement relatif au contenu YouTube Kids.

Principes concernant les contenus de haute qualité

Les contenus de haute qualité doivent être enrichissants, attrayants, inspirants et adaptés aux enfants. Ils peuvent adopter différents formats et traiter de nombreux sujets, mais doivent promouvoir les principes suivants :

  • Prendre soin de soi et des autres : contenus qui encouragent des comportements positifs, le respect et des habitudes saines. Il peut s'agir de contenus faisant la promotion de la gentillesse ou de l'amitié, ou présentant des routines pour prendre soin de soi, comme se brosser les dents et manger des aliments nutritifs.
  • Apprentissage et curiosité : contenus qui incitent les enfants à explorer, à apprendre et à développer un esprit critique de manière amusante et adaptée à leur âge. L'apprentissage inclut les matières scolaires et plus encore (par exemple, toutes sortes de passe-temps, de tutoriels, d'anecdotes amusantes, etc.). L'esprit critique consiste à aider les enfants à poser des questions lorsqu'ils découvrent un sujet et à ne pas croire tout ce qu'ils entendent ou lisent.
  • Créativité, jeu et imaginaire : contenus qui stimulent l'imagination des enfants et sont conçus pour les inciter à réfléchir et à interagir de manière créative. Il peut s'agir de créer un monde imaginaire, d'inventer et de raconter ses propres histoires, de maîtriser des techniques de football, de participer à un karaoké, de créer un jeu original ou de s'essayer aux loisirs créatifs.
  • Compétences et expériences de la vie : contenus qui présentent des expériences de vie (comme le premier jour d'école ou une visite chez le dentiste) et des modèles positifs. Ils aident les enfants à développer des compétences utiles dans la vie quotidienne, par exemple résoudre un problème ou comprendre leurs émotions. Ils s'appuient souvent sur un récit complet (développement des personnages, intrigue, résolution, etc.), et offrent une conclusion ou une morale claire.
  • Découverte du monde : contenus qui présentent une grande diversité d'expériences, de personnes et de lieux dans le monde, ce qui aide les enfants à trouver des histoires auxquelles s'identifier. Ces contenus peuvent inclure des personnages ayant des centres d'intérêt, des origines ou des âges différents.

Principes concernant les contenus de basse qualité

Évitez de créer des contenus de basse qualité, qui peuvent inclure les éléments suivants :

  • Visée fortement promotionnelle : contenus qui mettent principalement en avant des produits, des marques et des logos (jouets ou nourriture, par exemple), ou encouragent les achats excessifs (vidéos de déballage, par exemple).
  • Apologie d'attitudes et de comportements négatifs : contenus qui incitent les spectateurs à prendre part à des activités dangereuses, à gaspiller, à intimider les autres, ou à se montrer malhonnêtes ou irrespectueux. Par exemple, il peut s'agir de canulars dangereux ou de mauvaises habitudes alimentaires.
  • Visée faussement éducative : contenus dont le titre ou la miniature évoque une valeur éducative, alors que ce n'est pas le cas. Ils peuvent promettre d'enseigner quelque chose, comme les couleurs ou les chiffres, mais présenter des informations incorrectes ou inutiles.
  • Difficile à suivre : contenus qui induisent en erreur ou n'ont aucun sens, souvent en raison d'une intrigue désordonnée, d'un son inintelligible ou d'un manque de structure narrative claire (début, milieu et fin). Ces contenus sont généralement produits en masse ou de manière automatique.
  • Sensationnalisme ou tromperie : contenus qui se révèlent faux, exagérés ou étranges, et qui sont susceptibles d'induire un jeune public en erreur. Ces contenus peuvent employer une stratégie d'accumulation de mots clés, c'est-à-dire qu'ils utilisent des mots clés populaires associés aux centres d'intérêt des enfants de façon répétée, dénaturée ou exagérée. Les mots clés peuvent également être utilisés de manière absurde.
  • Utilisation inhabituelle de personnages pour enfants : contenus qui mettent en scène des personnages (animés ou réels) connus et appréciés des enfants dans des situations inappropriées ou potentiellement risquées.

Conséquences sur les performances de la chaîne

Les principes de qualité concernant les contenus adaptés aux enfants et aux familles peuvent avoir un impact sur les performances de votre chaîne. Les contenus de haute qualité conçus pour les enfants sont privilégiés dans les recommandations. Ces principes influent également sur les décisions d'inclure ou non les vidéos dans YouTube Kids ainsi que sur la monétisation des chaînes et des vidéos. Si une chaîne met souvent en ligne des contenus de basse qualité conçus pour les enfants, elle pourra être suspendue du Programme Partenaire YouTube. Si une vidéo ne respecte pas ces principes de qualité, il se peut qu'elle ne présente aucune annonce ou seulement un nombre limité d'annonces.

Nous comptons sur chacun d'entre vous pour créer des contenus enrichissants et inspirants pour les enfants et les familles sur YouTube.

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