独自性レポートを有効にする

管理者の方へ: 「校内での一致」機能はデフォルトで無効になっていますが、組織で有効にすることができます。詳しくは、Classroom の独自性レポートで校内での一致を有効にする方法をご覧ください。

この記事は教師用です。

教師と生徒は、独自性レポートを使用して提出物の独自性を確認することができます。レポートを実行すると、次のことができます。

生徒の Google ドキュメント、Google スライド、Microsoft Word のファイルをインターネット上のウェブページや書籍と比較する。
検出された引用元にリンクし、引用表記のないテキストを報告する。
管理者が校内での一致を有効にしている場合は、校内や学区内の生徒の以前の提出物と照合する。
以下の条件をすべて満たす場合に、生徒の提出物を校内での一致用のコーパスにコピーし、他の生徒の提出物と比較できるようにする。
- 校内での一致がドメインで有効になっている。
- 独自性レポートが有効になっている。
- ファイル形式がサポートされている。

独自性レポートは、次の言語に設定された Google Workspace for Education アカウントでのみご利用いただけます。

始める前に

Google Workspace for Education Fundamentals アカウントをご利用の場合、各クラスで独自性レポートを有効にできる課題は 5 件までです。独自性レポートを無制限に作成するには、Google Workspace 管理者に Teaching and Learning Upgrade または Google Workspace for Education Plus へのアップグレードを依頼してください。
独自性レポートは 45 日間閲覧できます。この期間が過ぎると、採点ツール内でレポートを新たに作成できます。
教師が課題で独自性レポートを有効にすると、生徒は課題を提出する前に 3 回までレポートを作成できます。生徒が作成したレポートを教師が見ることはできません。生徒は最後のレポートを作成した後も、提出するまで課題の作業を続けることができます。
独自性レポートを作成するため、ドキュメントのファイルサイズが 2MB を超えないようにする必要があります。

生徒が課題を提出した後で独自性レポートを有効にした場合、課題を返却するまで生徒はレポートを作成できません。生徒がレポートを作成できるようにするには、課題をいったん返却してから再提出してもらいます。

生徒が課題を提出すると、提出されたドキュメントやスライドのファイルごとに、教師だけが閲覧できる独自性レポートが自動的に作成されます。生徒が課題の提出を取り消して再提出すると、教師用の独自性レポートがもう一度作成されます。

改善できる点がありましたらお聞かせください。