Read Along у Google Класі

Завдяки функції Read Along у Класі викладачі можуть легко призначати завдання із читання й збирати статистику про загальну та індивідуальну успішність студентів, зокрема дані про точність і швидкість читання й розуміння тексту. Призначаючи тексти за допомогою Read Along, викладачі можуть:

  • регулярно аналізувати успіхи студентів;
  • змінити підхід до викладання за допомогою систематичних і практичних даних;
  • зосередитися на навчальних потребах студентів;
  • ділитися успішністю студентів із батьками й керівниками закладу освіти.

Функція Read Along захоплює читачів, а також:

  • має бібліотеку різноманітних матеріалів, зокрема художньої і науково-популярної літератури, привабливі ілюстрації та цікаві завдання;
  • надає відгуки в реальному часі;
  • пропонує допомогу в складних ситуаціях;
  • заохочує і винагороджує студентів за допомогою зірочок і значків;
  • допомагає студентам розвивати навички.

Як почати роботу з Read Along у Класі

Важливо. Ця функція доступна для користувачів Teaching and Learning Upgrade і Education Plus в усіх країнах. Read Along пропонує матеріали для читання й вправи англійською (США), іспанською і португальською (Бразилія) мовами.

Для викладачів

Пропонуйте цікаві завдання із читання й стежте за успішністю студентів за допомогою трьох простих кроків.

  1. Призначайте завдання: у бібліотеці доступні художні й науково-популярні твори, а також завдання для тих, хто тільки починає читати. Дізнайтеся, як призначати матеріали для читання.
  2. Переглядайте статистику: ви можете бачити, наскільки точно й швидко читають окремі студенти, а також як вони розуміють текст. Дізнайтеся, як переглядати статистику.
  3. Відстежуйте успішність: стежте, як студенти справляються з різними завданнями. Дізнайтеся, як слідкувати за успішністю студентів за певний час.

Щоб дізнатися більше про те, як використовувати Read Along у Google Класі, перегляньте ці відео:

Як призначати матеріали для читання
  1. Відкрийте Google Клас.
  2. Увійдіть у курс.
  3. Натисніть Завдання потім Створити потім Завдання.
  4. У списку вкладених файлів нижче виберіть Read Along.
  5. Виберіть завдання для своїх студентів: тексти для тих, хто тільки починає читати, і матеріали для різних рівнів читацьких здібностей доступні вгорі.
  6. Матеріали для різних рівнів читацьких здібностей можна відфільтрувати за цільовими рівнями навчання або рівнями Lexile.
  7. Підтримка для студентів, які вивчають англійську мову
    • Студентам, які вивчають англійську мову, доступна підтримка рідною мовою (наприклад, іспанською або португальською) під час читання в Read Along.
    • Ця функція доступна не для всіх матеріалів (але підтримка поступово розширюється). Щоб вибрати контент із підтримкою для студентів, які вивчають англійську мову:
      1. Виберіть потрібну мову.
      2. У меню ліворуч ви знайдете книги, які її підтримують (разом з англійською).
  8. Виберіть бажаний матеріал для читання.
  9. Щоб змінити матеріал, натискайте стрілки вліво або вправо.
  10. Щоб дізнатися, що бачитиме студент, натисніть Спробувати режим перегляду для студентів.
  11. Натисніть Вкласти потім Призначити.

Порада. Завдання можна призначити групі студентів, а також указати термін виконання й цільову оцінку.

Як переглянути читацьку статистику (індивідуальне завдання)
  1. Відкрийте Google Клас.
  2. Увійдіть у курс.
  3. Щоб переглянути читацьку статистику, натисніть Завдання.
  4. Виберіть завдання.
  5. Натисніть Оцінити завдання.
    • Також можна вибрати будь-якого студента. Список студентів відображається ліворуч, а їхня статистика – праворуч.

Підказки

  • Не розпочато: біля імен студентів, які ще не почали виконувати завдання, статистика не відображатиметься.
  • Має читати ще: це повідомлення відображається поруч з іменами студентів, які ще не прочитали мінімальну кількість потрібних слів. Щоб статистика з’явилася на інформаційній панелі, потрібно прочитати не менше ніж 100 слів або 50% від усіх слів у матеріалі.

Читацький звіт складається з 3 розділів.

Читацький звіт

  • Точність: наскільки добре студент прочитав книгу. Цю категорію розділено на кілька частин: наприклад, кількість слів, прочитаних правильно, прочитаних із допомогою від додатка, неправильно прочитаних і повністю пропущених. Відсоток точності обчислюється шляхом ділення кількості правильно прочитаних слів на загальну кількість слів у книзі. Тут також наводяться 10 слів, з якими в студента виникало найбільше проблем. Цей список допомагає визначити типи слів, які даються студентові найважче.
  • Розуміння: у цьому розділі наведено конкретні запитання, визначено типи запитань, зазначено, чи з першої спроби студент зміг на них відповісти, а також описано, наскільки складними вони виявилися для решти класу. Додаток дає змогу студентам повторити спробу, якщо їм не вдалося відповісти з першого разу, але у звіті такі відповіді не зараховуються як правильні.
  • Загальний прогрес: у цьому розділі зазначається, як студент справляється із читанням заданих матеріалів. Тут відображаються показники точності, розуміння, виконання й швидкості для останніх п’яти текстів, а також дані за різні періоди часу. Ця статистика дає змогу відстежувати розвиток навичок читання за певний проміжок часу й визначати аспекти, над якими потрібно додатково працювати.
Як відстежувати розвиток навичок читання

Щоб зрозуміти, як розвиваються навички читання в окремого студента, виявляти проблемних студентів і стежити за тим, як вони справляються із читанням заданих матеріалів, прокрутіть сторінку вниз до розділу "Загальний прогрес".

Тут наведено 4 діаграми з даними про точність, розуміння, швидкість і виконання для останніх 5 матеріалів, заданих окремому студенту.

Загальний прогрес читання

Як відстежувати загальну успішність курсу

Щоб відстежувати загальну успішність курсу, на панелі ліворуч натисніть УСІ СТУДЕНТИ.

Розподіл класу: тут наведено інформацію про точність, швидкість і розуміння для окремого завдання. Дані розподілено між різними сегментами.

Слова, над якими потрібно працювати: це список із 10 слів, з якими в студентів найчастіше виникали проблеми. Він допомагає визначити типи слів, які даються студентам найважче.

Примітка. У списку перелічуються не всі слова, з якими в студентів виникають проблеми.

Розуміння: у цьому розділі наведено конкретні запитання, визначено типи запитань і зазначено, скільки студентів змогли відповісти на них із першої спроби. Додаток дає змогу студентам повторити спробу, якщо їм не вдалося відповісти з першого разу, але у звіті такі відповіді не зараховуються як правильні.

Загальна успішність курсу

Що бачать студенти

Що бачать студенти

Коли студенти натиснуть завдання, у новій вкладці відкриється вкладений матеріал для читання з Read Along. Щоб почати читання:

  1. Натисніть Почати читати.
    • Підказка. Якщо книга має підтримку для студентів, які вивчають англійську мову, студент може вибрати свою мову, наприклад іспанську чи португальську.

Вибір мови підтримки

  1. Студентові потрібно прочитати матеріал уголос для Дії.
  2. Читаючи текст, користуйтеся допомогою Дії:

    • Прочитати рядок: натисніть зображення Дії.

    • Прочитати слово, пояснити значення й розбити його на склади: натисніть слово.

Підказка. Студенти отримують зірочки, коли добре читають.

  1. Щоб перегорнути сторінку:

    • Уперед: натисніть "Читати наступну сторінку історії".

    • Назад: натисніть "Читати попередню сторінку історії".

Поки студенти читають текст, їм пропонуватимуться запитання, які допоможуть краще зрозуміти матеріал. Щоб відповісти на запитання, потрібно перетягнути відповідь в область ліворуч.

Відповіді на запитання

Підказки

  • Студент зможе продовжити читати текст, лише коли дасть правильну відповідь.
  • Відповівши правильно з першої спроби, студент отримає більше балів.
  • Студент може продовжити читання з того місця, де зупинився минулого разу.
  • Коли студент закінчить читати, його буде скеровано в Клас, щоб здати завдання.

Для адміністраторів

Студенти й викладачі можуть використовувати обліковий запис Google Workspace for Education для доступу до Read Along.

Важливо. Read Along у Класі тепер належить до сервісів Workspace. Якщо функцію ще не ввімкнено для вашого домену, це можна зробити в Консолі адміністратора, як описано нижче.

Як увімкнути Read Along

  1. Щоб увімкнути Read Along, увійдіть в обліковий запис адміністратора. Дізнайтеся, як увійти в Консоль адміністратора.
  2. У Консолі адміністратора перейдіть у меню потім Додатки потім Google Workspace.
  3. Натисніть Read Along.
  4. Натисніть Статус сервісу.
  5. Щоб увімкнути сервіс для всіх в організації, натисніть Увімкнено для всіх.
  6. Натисніть Зберегти.

Докладніше про те, як увімкнути або вимкнути Google Read Along для користувачів.

Чи корисна ця інформація?

Як можна її покращити?
Пошук
Очистити пошук
Закрити пошук
Головне меню
16023339189508589533
true
Пошук у довідковому центрі
true
true
true
false
false
false
false